雨亭清茗 从心灵走向心灵

原创）新教育不是伟哥- -

                                      

新教育不是伟哥

    7月15日、16日短短的两天时间，我认识了许多的熟悉或者不熟悉的网友，听到了他们真诚而又充满智慧的话语。我听取了朱老师代表总课题组做的报告，阅读了大量的会议材料，参观了新教育的试验成果，听取了几个学校校长的关于新教育试验情况的报告。陶西平会长说新教育就是放进教育这群鱼中的鲶鱼，并期待鲶鱼效应能够激活中国的教育。但我感受到的新教育，不是鲶鱼，而是飓风。

    也许因为时间还早，飓风还没有爆发出它的全部能量，可是飓风来临前的一切征兆已经铺天盖地而来。我感受到了新教育发出的信号：时不我待，抓紧时间行动起来，用事实说话！

    新教育是一剂强心剂，他让那些苦苦挣扎于教育理想与教育现实矛盾之间的教育行者们重新看到了中国教育的希望。一年近百万字的教育随笔，自费参加理解的新教育年会……来自一线教师的热情充分证明了新教育这种草根实验所具有的吸引力和顽强的生命力。

    记不清那位校长在会上介绍了自己学校引进新教育试验以来发生的巨大变化，好像说在短短得不带两年的时间里，学校竟然改变了落后的面貌，教育质量大幅上升，升学率什么的也跃居本地区前列。听了这位校长的介绍，我的脑海中忽然冒出一个词：“伟哥”。在这位校长的话语中，新教育就是一粒“伟哥”，可一短时见效，而且效果显著。

    我不敢否认这个学校的过去和现在的强烈对比的真实性，因为我相信出现这样的大幅度进步在教育界并不罕见。但是教育界的实践者们都知道，取得这样的大幅度进步需要的绝对不仅仅是教育思想的先进和新教育课题的引进。教育的发展有其自身的规律性，不可能像经济那样跨越式前进、迅速腾飞。卜延中老师在网友见面会上的发言就很坦诚，虽然不乏自谦的成分。

    新教育不是伟哥，如果是伟哥，新教育就不是什么新教育。你想呀，教育界不乏精英，政坛也不乏人才，如果能有一种让教育一两年就变大样的灵丹妙药，怎么会至今让他在生存和推广的道路上苦苦挣扎？

    

    

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冲天一剑碧霄寒

- 作者： 寒江一苇 2006年07月21日, 星期五 17:26